Infirmier/Infirmière - Cardiac Cath. Lab - Rotation - Hôpital Royal Victoria - #453494

Le Centre universitaire de santé McGill (CUSM) est un centre hospitalier universitaire intégré, reconnu à l’échelle internationale pour l’excellence de ses programmes cliniques, de sa recherche et de son enseignement. Le CUSM a pour objectif d’assurer aux patients des soins fondés sur les connaissances les plus avancées dans le domaine de la santé et de contribuer au progrès des connaissances.

Description Du Poste

Sous la responsabilité du gestionnaire, l’infirmière exerce sa pratique selon la philosophie, les objectifs et normes du Département de soins infirmiers. Elle suit les politiques et procédures et utilise les ressources se rapportant à la pratique professionnelle et à la gestion des soins prodigués aux patients/familles. L’infirmière reconnaît l’unicité du patient comme personne. Elle établit en ce sens, une relation de partenariat collaboratif avec le patient et la famille.

• Assure la responsabilité de prodiguer des soins centrés sur le patient et la famille basés sur
  
  

des données probantes à des patients spécifiques

• Assume un rôle d’éducation lié à la promotion, la prévention et la réadaptation auprès des
  
  

patients et de leurs familles

• Démontre un engagement professionnel à l’égard de l’amélioration de la qualité des soins et
  
  

des services et du développement professionnel

Site web de l’organisation

www.cusm.ca

Éducation/Expérience

• Diplôme d’études collégiales (DEC) en soins infirmiers ou une équivalence reconnue par l’O.I.I.Q.
• Doit être membre de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec.
• Certification RCR (réanimation cardiorespiratoire) à jour
  
  

Compétences requises

• Bonne maîtrise de l'anglais et du français parlé et écrit
• Connaissance de base des outils informatiques
  
  

Information additionnelle

• Approche client : Procure avec constance et en temps opportun des soins d’excellente qualité au patient et à la famille et à tous les clients internes et externes (collègues, autres départements). A comme principales préoccupations les intérêts et les forces du patient et de la famille (afin de garder constamment à l’esprit leur sécurité et des soins centrés sur leurs valeurs et croyances), ainsi que sur une réponse professionnelle et attentive aux requêtes et besoins des différents partenaires de travail interne.
• Communication efficace : Démontre une écoute active et communique habilement autant avec le patient et la famille qu’avec les membres de l’équipe. Sait communiquer le bon message à la bonne personne au bon moment en utilisant une stratégie de communication efficace.
• Engagement envers les résultats : Demeure centré sur les priorités et sur les principes directeurs des soins au patient et à la famille, autant que sur la vision et les objectifs départementaux. Relève les défis efficacement tout en atteignant les résultats et en contribuant positivement à l’atteinte des résultats des autres.
• Organisation efficace du travail : Trouve des solutions novatrices aux problèmes. Remet en question le statu quo pour identifier des solutions, résoudre des problèmes et pour concevoir et mettre en oeuvre des processus efficaces.
• Qualité des décisions : Démontre de la pensée critique dans sa pratique. Prend des décisions éclairées et mesure leur impact à long terme. A confiance en ses décisions même quand elles sont remises en question tout en demeurant ouvert aux suggestions. S’assure que les patients et leurs familles participent à la prise de décision concernant les soins à donner aux patients et que les clients internes sollicités sont impliqués dans la prise de décision les concernant.
• Développement professionnel : Développe la confiance en soi en sollicitant de la rétroaction en vue d’améliorer ses habiletés. S’engage personnellement dans son développement personnel et cherche activement des occasions de parfaire ses connaissances et ses habiletés , sollicite la collaboration des autres pour ce faire.
• Développement des équipes performantes : Motive l’équipe en créant un climat qui permet à chaque individu de contribuer à l’équipe et de développer un réel sentiment d’appartenance.
• Leadership mobilisateur : Crée un environnement dans lequel chacun peut aspirer à se réaliser professionnellement et personnellement.
  
  

Programme d'accès à l'égalité en emploi

Le CUSM applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées qui en font la demande en fonction de leurs besoins.